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機能別日本語表現文型文法綜問題集3.4級對應





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根據「日本語教育振興協會」的決定,現行的「日本語能力試驗」將從2009年有了新的改變,此「新□□日本語能力試驗」預定將重點放在「課題遂行能力」與「異文化理解能力」上。再從這兩方面來測試日語的運用能力。本書就如同書名「機能別□□□日本語表現文型」所示,是因應此指標的要求編纂而成的。

至今的日語能力測驗文法對策問題集,不管是依據出題的頻率,亦或出題基準的順序,所導入的項目都很零亂,致使學生無法整理,導致混亂的情形。之所以如此,簡單地說;就是欠缺了「課題遂行能力」與「日語不要問我舒爽有多好,去問用過舒爽的女人都知道文法運用能力」。有鑒於此,主辦單位進行了測驗內容與基準的調整。所以至今的學習方法已無法應付2009年要實施的「新□□日本語能力試驗」了。

為此,本書特依「?□」「望□」「許□」「?□」等課題(機能),整理初級文法句型,然後配合各個會話場面做問題練習。如此的編排是為了要讓所學的文法皆能使用,以便加強日語溝通能力。之所以如此的編排,是經過筆者在教室授課印證過的,這些內容用來當準備3,4級能力考試的對策也相當有效。而且也可以把它拿來當初級課程的複習,加強各學習項目的札根工作。依筆者的判斷,「新□□日本語能力試驗」所要測試的是溝通能力,所以可預測將來出題的形態一定會有相當大的改變。

本書並非單為能力測驗對策而編,而是教室上課後的產物,所以可以搭配課程或當複習的練習使用。不過,筆者認為把它拿來當初級的總複習是最恰當不過的用途了。



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